一站式在線考試培訓平臺
考試流程管理，全面助力培訓
題庫管理，支持主客觀題錄音題等多種題型，無限層級標簽管理
考試成績，支持考后自動出分、人工批改判分，線下成績導入
答題模式，正式考試及練習、闖關模式

我們對信息社會的教育提出了更高的要求：
    1) 具有發(fā)散性思維、批判性思維和創(chuàng)造性思維，即具備高度創(chuàng)新能力的創(chuàng)造型人才，而不應當是只接受知識、只會記憶和背誦前人經驗、不善于創(chuàng)新也不敢于創(chuàng)新的知識型人才。其實，創(chuàng)新是任何時代、任何國度、任何"進步的靈魂"，在信息時代，由于競爭的激烈，對人才的創(chuàng)新素質的要求顯的猶為迫切。
    2) 培養(yǎng)的人才要學會認知，具有信息的獲取、分析和加工的能力，即信息能力。這是信息社會所需人才的重要的知識結構和能力素質。信息社會知識多、更新快，學習者必須"有選擇地學、不斷地學"，想從老師那里學點知識以"一勞永逸"已經不可能了。"授之魚，不如授之以漁"，明智的選擇應該讓學生學會如何學習，學會如何在信息的海洋中尋覓到自己需要的知識，如何利用各種認知手段以不斷獲得新知，使自己與時代同步。
    3) 具備完善的教育體系。信息的高速更新，一方面需要學習者學會認知，另一方面需要社會構建完善、方便的教育體系，使人們可以不受時空限制自由的接受教育、進行知識更新。
    4) 教育要大幅度地提高教學質量和教學效益。同樣由于信息之多、更新之快、人才競爭之激烈，對教育除了有人才素質結構的要求以外，還要求其內容科學、方法優(yōu)化，使學習者可以、地接受教育。

在線在線學習平臺的好處：
　　1、靈活的課程管理
　　2、學習記錄跟蹤分析
　　3、提供班級、小組功能
　　4、提供課程資源管理功能
　　5、提供測試題庫功能
　　6、提供多種在線教學模塊
　　7、支持IMS、SCORM、QTI等教育行業(yè)標準[1
　　選擇的網絡學習軟件的秘密技巧

對于培訓管理者來說，減輕了工作負擔，豐富了自身的教學手段，提高管理水平，提供始終如一的高質量培訓，而且效果可量比評估。
對于學員來說：隨時隨地的可以學習，提高學習的積極性，有目標有方向的學習，自主地在學習工作中安排學習，個人全面發(fā)展，價值提升，同時也加強與他人交流、協(xié)作。
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