線上教育相較傳統(tǒng)的線下教育有以下以下優(yōu)勢：
1、資源共享，也就是內(nèi)容優(yōu)勢，互聯(lián)網(wǎng)本身就是一個巨大的資源庫。
2、互動性好，難以形成體系的學習方案等問題。
3、靈活性搞，學院可以在任何時間、任何地點學習，自己掌握學度。
4、成本更低。

這同樣是網(wǎng)校系統(tǒng)開發(fā)的一項重要要求，因為對于任何一套系統(tǒng)而言，在開發(fā)完成之后，雖然能夠滿足現(xiàn)階段的使用需求，但是需求也會隨著時間的發(fā)展而發(fā)生變化，那么在這種情況下就必須要對系統(tǒng)進行優(yōu)化和改善，所以開發(fā)出來的系統(tǒng)也必須可以優(yōu)化和修改。

運行也具有一定的穩(wěn)定性
　　對于一個大型的網(wǎng)校而言，他們在運行的過程當中必須要注重自身形象的提升，所以在進行遠程教育系統(tǒng)開發(fā)的時候，必須要開發(fā)出穩(wěn)定性較強的系統(tǒng)，這樣在使用的時候才不容易出現(xiàn)癱瘓或其他的一些不良情況，從而不容易在用戶心目中留下不良印象，這樣才有利于網(wǎng)校的發(fā)展。

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