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支持批量上傳圖片，上傳文檔，上傳視頻等功能；

將線上功能做得好,那么也會給微信公眾號,微信公眾號的推廣效果也將更好,且使用之時也非常方便,用戶只需將微信公眾號置頂,每次點開即可;相比APP開發(fā)這類,直接對微信公眾號進行開發(fā),成本相對也少;學(xué)員也只需關(guān)注微信公眾號二維碼即可享受服務(wù)。

培訓(xùn)教師，建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍
《關(guān)于推進教師教育信息化建設(shè)的意見》中明確地提出了“十五”期間教師教育信息化建設(shè)的原則：全面推進現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)在教師教育中的普及和應(yīng)用，顯著提高中小學(xué)教師的信息素養(yǎng)，促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。積極促進教師教育教學(xué)方法和手段、管理體制和辦學(xué)方式的改革創(chuàng)新，探索并初步構(gòu)建信息環(huán)境下教師教育的有效模式。為提高教師的信息化素質(zhì)，能夠順利開展信息化教育活動營造良好的環(huán)境。
可見，要實現(xiàn)教育信息化，首先需要一支能夠作為學(xué)生表率、會熟練應(yīng)用信息技術(shù)手段開展教育教學(xué)活動的教師隊伍。而要建立能夠作為學(xué)生表率、會熟練應(yīng)用信息技術(shù)手段開展教育教學(xué)活動的教師隊伍，必須加強計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)和知識的培訓(xùn)，對教師進行輪番培訓(xùn)，特別是對青年教師提出明確的目標(biāo)要求，提出全校計算機掃盲時間表。學(xué)校要利用各種機會反復(fù)宣傳學(xué)習(xí)計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)與知識的重要意義，對于普通教師特別是中老年教師，采用只要求掌握具體操作步驟而不是拘泥于應(yīng)用原理的方法，使大部分教師都能盡快地跨越現(xiàn)代設(shè)備的操作關(guān)，為全面推動網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、多媒體計算機教學(xué)，打下堅實的基礎(chǔ)。

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