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這同樣是遠程教育系統(tǒng)開發(fā)必須要滿足的一項要求，因為在網校系統(tǒng)開發(fā)的時候，如果無法為用戶提供良好的使用體驗，那么就會嚴重影響用戶對于網校的印象.
網絡課程資源發(fā)布計劃性和循序漸進性
資源的發(fā)布應有計劃性，要根據教學規(guī)律有目的、循序漸進地發(fā)布。若一次性發(fā)布一學期的全部學習內容，可能會降低學習的效果，學習者會失去對學習內容的興趣、新鮮感，同時會降低網絡課程的發(fā)揮效用。
信息時代一方面對教育的產品即人才的素質結構提出了的要求；另一方面對教育的水平及受教育的機會和方便程度也都提出了更高的要求。因為計算機和網絡，我們步入信息社會，同時，計算機和網絡也為信息時代的教育提供了強有力的支撐。這些特性用于教育以后，可以為教育帶來以下好處：
1）教育信息的共享。不受時空限制，學習更加方便。
2）多媒體多感官效果好。
3）溝捷。
4）便于合作、協(xié)商、求助。
豐富的試題庫管理系統(tǒng)
五大基礎題型外加自定義題型，讓擬題更靈活
允許上傳多媒體素材，聽力也可在線考試
批量導題，智能識別，復制圖片自動上傳
一鍵導入題庫文檔，萬千題目，輕松錄入
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