全場(chǎng)景學(xué)習(xí) · 培訓(xùn)組織方式靈活多樣
按崗位學(xué)習(xí)、按部門學(xué)習(xí)、按級(jí)別學(xué)習(xí)、按群組學(xué)習(xí)、按班組學(xué)習(xí)、地圖闖關(guān)學(xué)習(xí)，方便管理者從各種場(chǎng)景組織學(xué)習(xí)

培訓(xùn)教育行業(yè)網(wǎng)站建設(shè)的重要性
　　1、教育培訓(xùn)行業(yè)是培訓(xùn)企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)上的"商標(biāo)"，每一公司都有自己的特色，每一所學(xué)校都有自己的個(gè)性。在這個(gè)高度信息化的社會(huì)里，建立一個(gè)的教育培訓(xùn)網(wǎng)站是直接的宣傳手段。網(wǎng)站的超時(shí)空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了培訓(xùn)企業(yè)，更可讓世界了解你。
　　2、教育培訓(xùn)行業(yè)網(wǎng)站是實(shí)現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡(luò)有巨大的教育資源庫，它集全社會(huì)的力量，使教育資源無限增長。
　　3、教育培訓(xùn)行業(yè)網(wǎng)站能提供教學(xué)互動(dòng)的全新方式，企業(yè)網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。

在線學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng)特點(diǎn)：
1、實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)業(yè)務(wù)生命周期覆蓋，以及培訓(xùn)過程的精細(xì)化管理。
2、支持各種標(biāo)準(zhǔn)、非標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)課件在線學(xué)習(xí)，支持分布式部署，解決企業(yè)內(nèi)網(wǎng)寬帶資源瓶頸。
3、基于序列、崗位、部門靈活配置的學(xué)習(xí)地圖，為學(xué)員學(xué)習(xí)提供方向指引。
4、在線考試提供豐富的題型選擇，各種組卷策略，支持需求。
5、基于可配置的工作流引擎，業(yè)務(wù)流程靈活，隨需而變。
6、講師模塊提供完善的講師“選、用、育、留”機(jī)制。
7、科學(xué)的權(quán)限管理體系，實(shí)現(xiàn)分級(jí)管理和細(xì)粒度授權(quán)。
8、基于用戶體驗(yàn)UI設(shè)計(jì)，前后臺(tái)分離，功能分區(qū)合理。

我們對(duì)信息社會(huì)的教育提出了更高的要求：
    1) 具有發(fā)散性思維、批判性思維和創(chuàng)造性思維，即具備高度創(chuàng)新能力的創(chuàng)造型人才，而不應(yīng)當(dāng)是只接受知識(shí)、只會(huì)記憶和背誦前人經(jīng)驗(yàn)、不善于創(chuàng)新也不敢于創(chuàng)新的知識(shí)型人才。其實(shí)，創(chuàng)新是任何時(shí)代、任何國度、任何"進(jìn)步的靈魂"，在信息時(shí)代，由于競(jìng)爭(zhēng)的激烈，對(duì)人才的創(chuàng)新素質(zhì)的要求顯的猶為迫切。
    2) 培養(yǎng)的人才要學(xué)會(huì)認(rèn)知，具有信息的獲取、分析和加工的能力，即信息能力。這是信息社會(huì)所需人才的重要的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)。信息社會(huì)知識(shí)多、更新快，學(xué)習(xí)者必須"有選擇地學(xué)、不斷地學(xué)"，想從老師那里學(xué)點(diǎn)知識(shí)以"一勞永逸"已經(jīng)不可能了。"授之魚，不如授之以漁"，明智的選擇應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)如何在信息的海洋中尋覓到自己需要的知識(shí)，如何利用各種認(rèn)知手段以不斷獲得新知，使自己與時(shí)代同步。
    3) 具備完善的教育體系。信息的高速更新，一方面需要學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)認(rèn)知，另一方面需要社會(huì)構(gòu)建完善、方便的教育體系，使人們可以不受時(shí)空限制自由的接受教育、進(jìn)行知識(shí)更新。
    4) 教育要大幅度地提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益。同樣由于信息之多、更新之快、人才競(jìng)爭(zhēng)之激烈，對(duì)教育除了有人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求以外，還要求其內(nèi)容科學(xué)、方法優(yōu)化，使學(xué)習(xí)者可以、地接受教育。
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