留言反饋：了解學(xué)生的意見與建議的一個非常有效的途徑，同時也是老師與學(xué)生交流的平臺，學(xué)生可以向老師提出關(guān)于學(xué)生方面的問題，老師也可以對于這些問題進行解答，使教師和學(xué)生有了更多交流的機會與空間，

首先，創(chuàng)新教師的觀念。新課程中教師將從知識的傳授者的角色中解放出來，應(yīng)該從奏者過渡到伴奏者，許多教師把自己看成了主體，結(jié)果學(xué)生在接受知識的過程中，不善于參與，不積極思考。所以教師再也不能把傳授知識作為自己的主要任務(wù)和目的，而應(yīng)該成為學(xué)生活動的組織者、引導(dǎo)者。因此，教師只有改變自己是主講的觀念，實施教學(xué)創(chuàng)新，讓學(xué)生也主動參與進來真正成為學(xué)習(xí)的主體。

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